五螺旋框架下高校参与区域科技创新组态效应研究尤莉，王瑞摘要：高校是推动区域科技创新和产业变革的关键力量，对区域科技创新系统具有支撑性和引领性。利用五螺旋创新理论框架，探究政府支持、产业基础、学术能力、公众需求、创新环境等关键要素影响高校参与区域科技创新的前因条...
2024-05-10 admin 85
从“拔尖”到“乐群”:小组合作学习与拔尖创新人才培养张仁杰，寇焜照摘要：在拔尖创新人才的培养中，互相启发和学习的群体氛围十分重要。当前对拔尖创新人才的研究主要集中在政策制度等宏观层面，较少关注同伴关系和群体合作等微观层面。作为高校常见的教学形式，小组作业可成为...
2024-05-10 admin 114
学习共同体对大学生社会情感能力的影响机制研究陈兆军，王仕超，陈玉蕾，李人杰，郭建鹏摘要：社会情感能力是个体获得全面发展、适应和服务社会的必备技能。学习共同体作为一种高影响力的教育活动，以师生互动和同伴互动为主要作用形式，对大学生能力发展产生赋权增能的社群效应。...
2024-05-10 admin 132
出国留学对博士生能力发展的影响——基于Nature全球调查数据的分析袁玉婷，汪雅霜摘要：在全球化和知识经济时代，高等教育国际化程度不断加剧，博士研究生国际流动规模日益扩大，留学博士生的能力发展情况成为高等教育领域关注的话题。基于2019年Nature全球博士生...
2024-05-10 admin 70
高等教育强国建设：高等教育理论研究的使命与责任眭依凡,张川霞,何志伟摘要：高等教育对现代化强国建设具有决定性作用，高等教育强国因此必须率先推进现代化强国建设。高等教育无论作为国家事业的重要组成，还是人才培养和知识创新的活动，都必须在理性引领下与时俱进，这赋予了...
2024-03-11 admin 82
中国如何建设世界重要人才中心和创新高地王思懿摘要：当今世界，新一轮科技革命方兴未艾，大国之间的科技竞争空前激烈。在此背景下，以教育、科技、人才一体化为契机打造高质量发展的创新生态，成为我国应对外部挑战、增强内部发展动力、全面推进中华民族伟大复兴的根本策略。从系...
2024-03-11 admin 71
人工智能赋能大学治理：多重效应与治理效能转化张海生摘要：当人工智能与大学治理相遇后，数字化不仅成为提升大学治理能力和治理水平现代化的客观要求，还成为推进大学治理创新和制度变迁的重要途径。根据大学制度的层级结构、治理结构的复杂性程度以及治理事项的数字化程度，建构...
2024-03-11 admin 138
教育人工智能伦理治理：现实挑战与实现路径白钧溢摘要：教育人工智能伦理治理旨在使教育人工智能系统的设计、开发与应用符合道德、法律和社会价值观，以保障人工智能技术对教育数字化转型的切实赋能。为应对“知而不行”“知为不行”“制为不行”的治理难题，由“单一软法”向“软...
2024-03-11 admin 96