建设教育强国，未来学校何为顾明远，孔苏，郭昶，王凯摘要：为促进未来学校发展，培养更多具有创新意识和创新思维的人才，引导教师践行教育家精神，助力教育强国建设，顾明远先生深刻阐释了党的二十届三中全会和全国教育大会精神，认为教育要为培养高水平的科学技术人才做出贡献，...
2025-02-20 admin 12
数字技术与高等教育发展耦合协调的时空演化及障碍因素丁宝根，方羽摘要：数字技术在高等教育领域的广泛应用，正成为引领高等教育变革的重要力量，高等教育作为科技创新的源泉和创新人才的摇篮，又进一步推动着数字技术发展。以2013—2022年中国31个省份的面板数据为样本...
2025-02-20 admin 9
从人力资本到国家知识资本：学历教育、认知能力对劳动力工资收入的影响方超，丁洁摘要：从人力资本数量到人力资本质量的转变是构建国家知识资本的必由之路。以国家知识资本为切入点，基于经典明瑟工资决定方程，采用中国家庭追踪调查(CFPS 2018)对学历教育、认知能力与...
2025-02-20 admin 11
促进或制约：“双一流”建设高校资源集聚对新质生产力的影响研究冯晓潇摘要：一流资源集聚是支撑“双一流”建设高校推动新质生产力发展的新引擎。基于2012—2020年69所“双一流”建设高校的数据，分析“双一流”建设高校的高层次人才、科研、科技服务和产学研融合体等4...
2025-02-20 admin 8
共同富裕目标下高等教育获得对慈善捐赠行为的影响研究万洋，李锋亮摘要：通过慈善事业优化收入分配，进而实现共同富裕的目标是当代中国的重要议题之一。作为社会进步的基石，高等教育不仅为个体人力资本的积累提供了机会，也在培养公民的社会责任感方面扮演着关键角色。基于中国家...
2025-02-20 admin 9
大学层级化何以形塑自我位置感——基于某地方高校本科生的纵向民族志研究汪卫平，袁晶，王治森摘要：相比于重点大学和高职专科，处于中间位置的地方普通本科高校的学生似乎更是学术和舆论的双重透明体。借鉴教育自传和纵向民族志的研究范式，基于对某综合性地方本科高校的长期质性...
2025-02-20 admin 5
独立学院转设对生源质量的影响研究——基于大学声誉与多期DID的实证分析王新萍，夏焰摘要：大学声誉是高等学校在长期办学中给社会公众留下的综合印象，良好的大学声誉能够吸引更多优质生源。多年来，推进独立学院转设的工作进展并不顺利，学界对独立学院在与母体大学脱钩后导致...
2025-02-20 admin 5
“制造进步”还是“实干兴校”:高校参与中小学改进的批判话语分析李星，李太平摘要：作为教育改革的基本单位，学校改进的范围和边界在不断向外拓展。同为教育生态系统的重要成员，高校在助力教师专业发展、撬动诸多结构性因素和加强高质量教育体系建设等方面具有深远影响。借助批...
2025-02-20 admin 3