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2023-09-08 admin 284
“双循环”格局下高等教育高质量发展：内涵、困境与路径郑文龙，欧阳光华摘要：“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”是党对“十四五”和未来更长时期我国经济发展作出的重大战略调整。作为经济发展的重要推动力量，高等教育与“双循环”格局之间具...
2023-09-08 admin 156
高校拔尖创新人才的选拔和培养何以“同中存异”——基于39所“强基计划”试点高校的分析黄露菡摘要：积极探索拔尖创新人才的选拔和培养模式是建设教育强国题中应有之义。采用文本分析法，对39所试点高校2022年“强基计划”招生简章和培养方案中趋同与分化现象进行分析，研...
2023-09-08 admin 163
拔尖文科博士成长的社会支持系统分析——以73篇全国优秀博士学位论文致谢为轴俞兆达摘要：拔尖文科博士是构建中国自主知识体系、发展中国特色哲学社会科学的有生力量，内外联动的社会支持系统是促进拔尖文科博士成长的有力保障。文科博士学位论文作为衡量文科博士学业成就、科研...
2023-09-08 admin 161
大数据赋能本科教学质量评价：价值意蕴、现实困境与路径选择钱明霞，赵磊磊摘要：大数据为本科教学质量评价转型提供了新的发展机遇，大数据赋能本科教学质量评价已成为教育质量评价数字化转型关注的热点议题，展现出巨大的价值底蕴。在评价主体方面，人机协作助力多元主体评价机制...
2023-09-08 admin 129
沉浸式大学智慧校园的整体实现：理论构建与实践探析钱小龙，宋子昀，黄蓓蓓摘要：伴随教育信息化的深入推进，大学智慧校园蓬勃发展，但教学的智慧性不足等问题还有待解决，而沉浸式大学智慧校园为重塑智慧校园生态带来新的希望。在理论层面，建构主义学习理论、具身认知理论和心流...
2023-09-08 admin 154
数据密集型社会科学发展的经验及启示：一个国际案例的分析张海生，公钦正摘要：面对未来发展的不确定性，以及技术发展在学科建设及其研究范式的高渗透性，高校尤其是以人文社会科学见长的高校更应该主动迎接并积极运用数据密集型科学发现的优势，充分考虑数据驱动下的知识发现对于...
2023-09-08 admin 130
国家文化距离促进学术人员国际流动了吗李倩文，李爽，李欣欣摘要：学术人员国际流动作为高等教育国际化的一种手段，对于扩大高等教育对外开放，实现普及化时代高等教育高质量发展具有重要意义。借助Hofstede的文化模型，采用实证分析法，从国家文化距离视角探索学术人员国...
2023-09-08 admin 87