“一个国家的高等教育体系需要有一流大学群体的有力支撑，一流大学群体的水平和质量决定了高等教育体系的水平和质量。”为深化本科教育教学改革，落实新一轮本科教育教学审核评估工作要求，积极推动学校本科教育高质量发展，3月9日上午，西南大学组织召开2022年本科教学督导工作会。
会议通过线上线下结合的方式召开，学校校院两级本科教学督导专家80余人现场参会，校内外督导专家200余人通过线上方式参会。
西南大学副校长王进军出席本次会议并发表讲话。“教改改到深处是课程，改到痛处是教师。”王进军在讲话中首先对督导专家一直以来对本科教育的辛勤付出表示肯定与感谢。他指出，我国高等教育正在进入新的阶段，我们要从质量保证的角度把本科教育教学的“新教改、新形态、新质量”落到实处。他提到落实本科教育教学一要提高站位，充分认识督导工作的重要意义；二要加强学习，优化创新督导工作的方式方法，不断提高教学督导的实效；三要持续跟进，切实抓好督导意见的整改落实，推动本科教育教学高质量发展。王进军多次强调国家高等教育进入新阶段，寄语各位督导专家要以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施加强学校督导工作。
会上，本科教学督导委员会副主任吴能表以《紧跟时代发展 提升督导实效》为主题，分别从时代挑战、审核评估、督导变革等方面就新形势下的督导工作进行培训。吴能表对新一轮本科教育教学审核评估的具体流程、特点及评估指标体系进行了解读。他表示，当今世界充满巨大的不确定性，学校教育教学、教学方式已经发生根本性改变，督导工作也需要变革，督是保底线，导是提质量，督导的真正成效是学生的全面发展。
教务处副处长严怡就2022年督导工作进行部署。严怡就新形势下督导内容、形式、要求等作出系统讲解，提出督导工作要做到教育各环节的全覆盖、督导工作运行的高效率、督导结果的权威性以及督导问责的有力度。她指出，通过对评估指标要点、关键点的把握推动学校教育教学改革，推进学校教学督导工作的顺利展开。
督导工作的全面落实对于本科教育高质量发展具有重要作用，2022年将吹响本科教育深化新教改、打造新形态、提高新质量的冲锋号。
（通讯员 刘晓燕 刘文迪）
华龙网，2022-03-09