党的十九大明确提出我国经济进入高质量发展新阶段,习近平总书记对高质量发展作出了明确阐述。《国家职业教育改革实施方案》为推进高等职业教育高质量发展提出明确要求。为进一步清晰理解和把握高职教育高质量发展的时代要求,有效推进“双高”建设,3月3日,重庆交通职业学院邀请北京全道智源教育科技院院长、姜大源教育名家工作室秘书长、天津大学研究生导师闫智勇教授作“双高”院校建设的路径和对策专题报告。学校副校长张文礼、教务处、“双高“建设项目组成员、全体任课教师参加报告会。
闫智勇教授从职业教育的本质、高水平高职院校建设项目的实施路径、高水平职业院校建设项目的解决方案等方面阐释了“双高”院校建设的路径和对策。闫智勇针对高水平高职院校建设项目普遍存在的问题分析了“双高”建设项目之间的逻辑关系。从“双高”项目的建设重点“高水平专业群建设”路径入手,就专业(群)建设模式、人才培养方案的制定、专业课程体系的开发、工单式活页教材建设体例、专业教学范式的转变趋势、教学质量评价的模式转变、教师专业素质的提升途径、实习实训基地的建设根据、专业建设质量的诊断改进等九个方面提出了建议方案。
闫智勇教授指出,学校要在“双高计划”的总体目标下,锚定目标彰显高质量发展要求、把握目标任务系统综合、坚持绩效目标导向、注重标志性成果培育、客观自我评价、落实完成“双高”建设任务。学校要把握高质量发展时代要求,紧紧围绕加强党的建设,打造技术技能人才培养高地、技术技能创新服务平台、高水平专业群、高水平师资队伍,提升校企合作水平、服务发展水平、学校治理水平、信息化水平、国际化水平等十大任务,从学校自身发展和办学特点出发,努力做到举措有效、规格要高、方向要明、责任要实。在“双高”建设路径对策上,既要紧盯“引领”、也要强化“支撑”,更要凸现“高”“特”、彰显“强”“优”,通过教育教学改革和创新,深化“三教”改革,把学校高质量发展纵深推进。
闫智勇教授一行在学校副校长张文礼陪同下,参观考察了路桥与建筑、智能制造、交通运输、大数据等学院的实习实训基地。张文礼介绍,近年来,重庆交通职业学院在“双高”建设和学校发展中,坚持和加强党的领导,自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢抓住专业建设,形成特色明显、实力不凡的专业群发展体系。通过不断优化整合资源,持续加大硬件投入,学校深切感受到了专业链、产业链、人才链、创新链相互衔接、相得益彰的甜头,也增强了学校人才培养的适应性和社会服务的针对性,更增加了努力践行新时代高职教育高质量发展的信心和决心。张文礼表示,学校要以“双高”建设为契机,在专业建设、三教改革、产教融合等方面齐头并进,全面推动学校整体高质量发展。在项目建设中,学校将更加注重与行业企业共建共培、更加注重产教深度融合。
重庆交通职业学院,2022-03-08