刘东华：数智时代大学知识生产模式变革及其应对

数智时代大学知识生产模式变革及其应对

刘东华

摘要：数智技术对经济社会发展的影响主要表现在两个方面：一是引领颠覆性新产业、产生多样化效能和强化社会发展伦理思考；二是直接或间接推动知识生产模式变革，其逻辑机理在于催生人智融合，拓展知识生产空间，承担更多的社会责任。知识生产模式已由单维运行演进到“三螺旋”“四螺旋”主体互动的形态，其演变过程揭示了知识生产方式变革与社会发展间的紧密关系。数智技术的发展引发知识生产模式再次嬗变，即从“四螺旋”演化为“大学—政府—产业—公众—数智技术”五螺旋模型。新模式为知识生产带来数据驱动、智能处理和技术集成的机遇，也为大学带来角色定位、组织结构、社会责任等多重挑战。为应对挑战，助力新质生产力的发展，大学应紧盯国家战略需求，夯实基础研究根基，提升原始创新能力；紧跟数智技术发展前沿，推动知识生产组织创变；回归责任与使命，推动人才培养理念和知识产出评价机制革新。

关键词：数智技术;知识生产;新质生产力;生成式人工智能

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