习近平总书记指出,学校思政课建设要始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展。这为学校思政课建设提供了重要遵循,青年学生作为未来引领推动新质生产力发展的生力军,上好他们的思政课至关重要。重庆智能工程职业学院坚持以立德树人为根本,从教学模式、师资提质和场馆育人三方面,着力构建基于学生发展需求与契合新质生产力发展要求相统一的思政课教育教学体系、组织体系和“大思政课”格局,为培养适应新质生产力发展要求的高素质、高技能、职业化人才奠定坚实的思想基础。
创新教学模式,优化思政课教育教学实效
以新质生产力理论,创新思政课教育理念。为提升高职院校思政课教育教学实效,学校积极探索新质生产力理论与思政课教育教学创新融合。学校运用新质生产力理论中的创新主导作用,摆脱传统思政课讲授式、满堂灌授课模式,依托学校现有资源条件进行课堂革命。运用学校VR场景实验室,学生虚拟感受红色教育教学;运用数字化设备,提取师生画像,进行教情学情动态分析,坚持以学生为中心理念,进行教学设计动态调整、教学模式优化改革;在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学中,加强与专业背景结合,运用学校实验实训场所,进行学生工匠精神、创新精神培养培育。创新教学模式,以新质生产力的理论优化思政课教育教学实效。
以新质生产力元素,优化思政课内容供给。学校深刻把握时代环境的变化,优化思政课内容供给。以“案例与专题、理论与实践、时事与政策”为基点,通过案例与专题教育结合、理论与实践教学相融、时事与政策动态宣讲,采用学生爱听爱学、喜闻乐见的教学方式,深化学生新质生产力认知教育。将新质生产力的高科技、高效能、高质量等特征元素,融入思政课教学内容,以高质量思政课建设赋能新质生产力发展,厚植学生爱祖国、爱社会、爱学习的三爱精神,积极培育践行核心主义价值观,着力强化具有创新能力、职业技能的新质生产力人才培养。
聚焦能力提升,提质思政课教师队伍
以教师发展为目标,打造教师队伍建设机制。新质生产力本质是先进生产力,先进生产力的主体是高素质人才。学校聚焦思政课建设,重点提质思政课教师队伍建设,调整队伍建设“配方”,丰富队伍建设“路径”,良好的提质机制生态,有效促进激发教师教科研创新潜能,把新质生产力内涵嵌入思政课教师队伍建设全链条。一是强化组织保障,学校党政高度重视思政课教师队建设,定期进行思政教师队伍建设专题会,建设经费等保障到位;二是强化培养体系建设,思政课教师培养培训、评优评先、职称评聘等政策性予以支持;三是强化“2金1室”建设,着力开展思政金课、思政金师、思政名室建设项目,以双高建设为契机,标志性成果建设为手段,促进教师队伍质量提升。
以核心能力塑造为重点,探索思政教师培养新路径。新质生产力人才,更注重知识、技能和创新能力为一体的核心能力培养。学校围绕思政教师应具备的基本特质,持续引导教师争做政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师。一是聚焦政治素养提升,坚定思政课教师理想信念,常态化开展政治理论学习,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是聚焦提升思政课教师的教学、科研、竞赛能力,以“扬帆工程”“正德工程”“鸿鹄工程”“鸿蒙工程”等为载体提升教师核心能力。三是聚焦“一二课堂”,常态化推进“第一课堂”建设,创新实践模式,带动思想政治理论课教学创新,达到提升教师教学创新、实践创新能力;持续“第二课堂”发力,多形式开展校内外师生思政活动,依托智创未来思政宣讲团,加强思政课教师与学生的互动,分析了解学情,做好党的路线、方针、政策的“翻译家”和“宣传员”,同时推动教师教育艺术娴熟。
突出场馆育人,拓展“大思政课”育人新格局
以学校特色推进产教研发展,强化“大思政课”育人新担当。学校突出“智能+”专业特色,聚焦产教融合、科教融汇,以教促产、以产助教,融合“时代精神、工匠精神、华为精神”,深入开展科技创新与爱国主义教育。依托校内“人工智能、智慧交通、智能制造、智能健康”等特色实验实训场地,构建唱响“产学+思政”“大思政课”铸魂育人体系。学校作为重庆市级科普基地,并依托华为(永川)联合技术创新中心等校内“大思政课”实践教学基地,运用丰富的科普资源,开展“实践育人+场馆育人”模式,全面加强多维度“大思政课”育人体系构建,强化”大思政课“育人新担当。
以场馆育人服务区域发展,拓展“大思政课”育人格局。学校将新质生产力人才培养贯穿“学校小课堂”和“社会大课堂”全方位。强化产教融合练就学生专业本领,推进科教融汇创新人才培养,发挥学校“立足永川、服务西部、面向全国”的育人平台体系作用,每年接待数千名校外大中小学生走入华为(永川)联合创新技术中心、西部职教基地展厅、网络安全防护民兵训练基地、教学实验场地等。作为永川区中小学科学教育联盟单位,永川区中小学科学教育研学精品线路基地,将为渝西乃至“成渝”双城经济圈的科学教育发挥强有力作用,为加强教育强国、科技强国、人才强国贡献力量,发挥场馆育人实效,服务区域发展,大力拓展了“大思政课”育人格局。
重庆智能工程职业学院,2024-05-28