重庆医科大学:提档升级新医科建设 培养“能看病、会看病”的医生

重庆医科大学10个学科进入ESI全球前1%，其中临床医学进入ESI全球前1‰，成为重庆首个进入1‰的临床医学学科。

学科建设成效显著，国际学术生产力和影响力持续扩大的背后，是重庆医科大学改革推进新医科建设的不懈努力。

早在2009年，重庆医科大学就秉持“以器官系统为主线、以疾病为中心、以临床思维路径为导向、基础与临床课程融通”的理念，率先在国内开展整合医学教育教学改革，着力培养“能看病、会看病”的医生。

2019年，学校与英国莱斯特大学合作办学，打造器官系统整合课程为主体，“早临床、早科研”一体两翼课程体系，建设临床医学中外合作办学高地，推进在地国际化医学整合教学2.0模式。

目前，学校在器官系统整合医学教育教学改革基础上，融合中外合作办学的优势特色，探索出精英化小班制“本硕博”贯通培养的“医学+X”“X+医学”多学科交叉背景的临床医学、检验医师及基础医学拔尖人才培养模式，医学整合教学迭代升级3.0模式。

在15年的探索和实践过程中，学校先后出版了全国首套基础临床贯通的器官系统整合课程纸质教材和数字教材，组建了22个跨学科专业、基础临床整合教学团队，搭建了百间智慧教室、千门在线课程，走出了一条地方医学院校整合课程教学改革的新路径。

不仅如此，学校还以“新医科”建设为统领，整合检验医学院、药学院、生物医学工程学院，建设生物医药现代产业学院；整合生物医学工程学院、生命科学研究院和脑科学研究院，组建微无创未来技术学院；立项微无创医学、生物质谱检验、精准诊断学等28个微专业，培养面向重庆“33618”现代制造业集群体系的生物医药产业人才。

重庆医科大学持之以恒探索器官系统整合医学教育改革，形成医学与多学科深度交叉融合的医学人才培养体系，医学人才培养质量进一步提升，服务卫生健康事业发展和教育现代化建设的能力明显增强。学生连续17年临床执业医师考试通过率高于全国平均水平10个百分点以上，学生在2021—2023年中国国际“互联网+”大学生创新创业全国总决赛获得金奖等奖项17项，市级奖项46项。

来源：重庆日报，2024-04-23